“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當聽到《同桌的你》這首歌時,我就想起了你,就想起我們在一起度過的美好時光。
那是小學(xué)五年級的時候,老師把你調(diào)到和我同桌,我高興極了,因為你學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,和你在一起,肯定會學(xué)到許多知識,可以把我的成績提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧,你有時也問我一些疑難問題,我們倆就像姐弟一樣。不久,你獲得了班級第一名,我的學(xué)習(xí)成績也直線上升。
半學(xué)期過后,你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因為個別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是,我決定在桌面上畫一道“分界線”,以示我們之間界線分明。隨后我說:“以后,我們就以這條線為界,不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’,如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’,那個東西就屬于我了。”記得當時你眼睛眨了眨,臉上泛出微笑,顯示毫不介意的樣子。兩夭后,你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”,我當即把它切成兩半,你瞪大了眼睛,吃驚地看著我,半天才說了一句話:“你怎么能這樣!”我一時語塞了,不知說什么好。
還有一次,自習(xí)課上你的辮子越過了那條界線,我想,這一次就原諒你吧,如果剪了你的辮子,你一定會很傷心的。正在此時,后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開了:“快看快看,辮子越過三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子。”“說話不算數(shù),還算什么男子漢?”
聽到這些,我實在不能忍受,于是從身上拿出一把小刀,割下了你的一縷頭發(fā),頓時后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑,但是內(nèi)心卻如針扎一般,隱隱有些疼痛。這時,你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā),眼睛里充滿了淚水,我實在不敢看你的眼睛,我想你一定傷心極了,我趕快低下了頭,臉火辣辣的。
期末考試的前幾天,我正在做算術(shù)題,突然遇到了一道難題,怎么辦?此時不準下位,問誰呢?你好像看出了我的心事,一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”,一行俊秀的字映人我的眼簾:“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的,是你的字。我抬眼看時,你輕輕地點了點頭,此時,我就像得到了救星似的,趕忙把題寫在一張白紙上,不一會兒,那張白紙遞過來了,解題方法、步驟,答案一應(yīng)俱全,非常清晰。我友好地點了點頭。此時,我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來,吹去我心頭的陰云,我的身心輕松了許多,周圍的空氣清新了許多。
上了初中以后再也沒見到你,但我一直不曾忘記你,因為你使我懂得了怎樣做人,怎樣待人,使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人,才能獲得真正的友情。
“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”