普車都 > 四年級(jí)作文 >

為什么要在冬天植樹

媽媽是在一個(gè)山村里長(zhǎng)大的。那里到處都是樹木成林,風(fēng)景天然優(yōu)美。

記得我六歲那年,媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場(chǎng)好大的雪,天氣特別冷,氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。

舅舅來到火車站接我們回家,在路上,竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑,坑邊還放著幾株兩米多高的松樹,我心里明白了,他們正準(zhǔn)備在這里植樹。那時(shí)雖然我還小,但我卻覺得非常奇怪,他們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天植樹呢?應(yīng)該是在春天植樹才對(duì)的呀!我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹,樹木容易活,成活率高。我對(duì)他的話就更加產(chǎn)生了興趣,我刨根問底地向他請(qǐng)教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹,樹木容易活,成活率高。舅舅說:“很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木,選擇在春天和秋天植樹,事實(shí)上,在這兩個(gè)季節(jié)里植樹,樹的成活率都不高,也就是說年年有人植樹,年年都有樹枯死的現(xiàn)象很普遍,而在這個(gè)山村里的人,他們愛護(hù)樹木,尊重樹木,把樹木當(dāng)成可以對(duì)話的朋友和生命。人在夜里要睡眠,有的動(dòng)物要在冬天里也要休眠,于是,所以在這里的人們就會(huì)選擇在樹木睡覺的時(shí)候,悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來,挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明,用這種方法植樹,成活率竟能百分之百。”

舅舅見我還是不懂的樣子,又說:“等到春暖花開的時(shí)候,樹木醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí),自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里,這樣,它們也就沒有理由不好好地活下去了。”

一路上,我就聽著舅舅的解說,現(xiàn)在我回想起就好像聽了一個(gè)冬天的童話故事,等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長(zhǎng)大了的松樹,我想,人們不能把它們當(dāng)成沒有感知的植物了。“熟睡的生命”,此時(shí)用這個(gè)詞稱呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

忽然,我覺得這些林場(chǎng)的工人真可愛.樹也是生命,這是被許多人忽略的事情,他們確一直恪守這個(gè)事實(shí),站在與樹木平等的位置,來愛護(hù)它們,尊敬它們。

也許,這種對(duì)生命的尊重與愛,不僅是樹木的幸運(yùn),更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>

如果世界上每一個(gè)人把樹木當(dāng)作朋友來看待,像尊重長(zhǎng)輩一樣尊重樹木,這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎?對(duì)待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎?懂得尊重生命的人,才會(huì)愛惜自己身邊的人,愛惜周圍所有事物。

我想,無(wú)論是動(dòng)物還是植物,它們都是有感覺的,如果我們有意或無(wú)意地傷害它們,拆斷它們的枝葉,它們也會(huì)非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們,給它們澆水、施肥,它們會(huì)非常感激我們的。

一陣微風(fēng)吹過,樹木在輕輕地?fù)u擺,好像是在向我們歡笑,在向我們表示謝意。

此時(shí)此刻,我在想,如果我們都來愛護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境,就像對(duì)待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛每一個(gè)弱小的生命,我們才會(huì)得到大自然無(wú)窮無(wú)盡的饋贈(zèng)。

這樣,我們的世界才會(huì)更加美好。

展開更多