物理學(xué)家名人故事：湯姆生_1500字

湯姆生1856年12月18日出生在英國的曼徹斯特市郊，他的父親是一個(gè)圖書銷售和出版商.由于職業(yè)的關(guān)系，他父親結(jié)識(shí)了曼徹斯特大學(xué)的一些教授，這使湯姆生從小就受到科學(xué)家的影響，并養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣.經(jīng)過努力，湯姆生14歲時(shí)就進(jìn)入曼徹斯特的歐文斯學(xué)院學(xué)習(xí).不幸的是，在他16歲的時(shí)候，他的父親去逝了，這給他家的經(jīng)濟(jì)生活帶來了很大的困難，但他對(duì)學(xué)習(xí)仍不放松.在歐文斯學(xué)院教師雷諾茲的指導(dǎo)下，加上他自己的刻苦鉆研，學(xué)業(yè)有了很快提高.
湯姆生最初的志向是成為一名工程師，但這個(gè)愿望隨著他父親的去逝，變得不再可能.因?yàn)槟菚r(shí)候，想成為一名工程師，必須先與某一個(gè)工程公司建立一種關(guān)系，并要付出一筆豐厚的中介資金.由于湯姆生家里沒有足夠的錢供給他，所以他不得不放棄當(dāng)工程師的愿望.然而，湯姆生在歐文斯學(xué)院3年的學(xué)習(xí)期間，數(shù)學(xué)成績極為出色，在雷諾茲老師的教導(dǎo)下，養(yǎng)成了“寧可獨(dú)立思考也不查閱文獻(xiàn)”的研究新問題的習(xí)慣.后來，他又轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)，24歲時(shí)獲得了學(xué)士學(xué)位.由于他學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)成績名列第二名，從而成為第二個(gè)獲得斯密斯獎(jiǎng)學(xué)金的人.在他拿到數(shù)學(xué)學(xué)位之后，進(jìn)入由瑞利教授領(lǐng)導(dǎo)的卡文迪許實(shí)驗(yàn)室工作.從此便開始了他一生勤奮努力的科研生涯，并在后來的科學(xué)研究中取得了很大的成就.他的第一篇重要論文是關(guān)于麥克斯韋電磁理論在帶電球體的運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用.文中指出，帶電球可以具有電荷產(chǎn)生的表現(xiàn)附加質(zhì)量，其大小與靜電能量成正比，這是朝向愛因斯坦著名的質(zhì)能等價(jià)定律邁出的第一步.此后，他的研究成果不斷問世.在1883年至1936年間，他發(fā)表了大量的科學(xué)論文、著作，其中包括 1884年發(fā)表的《論渦旋的運(yùn)動(dòng)》（渦旋的理論文章不僅使他得到獎(jiǎng)金，而且導(dǎo)致他開始進(jìn)行氣體放電的實(shí)驗(yàn)研究工作）、1892年發(fā)表的《電學(xué)與磁學(xué)的新近研究》、1897年發(fā)表的《氣體的放電》、1927年發(fā)表的《化學(xué)中的電子》、1936年發(fā)表的《重集合與反射》等.而1897年的《氣體的放電》是他最重要的著作之一，他在實(shí)驗(yàn)中，通過大量對(duì)陰極射線的實(shí)驗(yàn)研究，測定了電子的荷質(zhì)比，從實(shí)驗(yàn)上發(fā)現(xiàn)了電子的存在。后來他又發(fā)現(xiàn)了電子的許多性質(zhì)，指出電子像氣體中的導(dǎo)電體，又像原子中的組分.他同阿斯頓合作，找到了有力的證據(jù)，證明元素氣體氖至少有兩種不同重量的原子.1912年，他通過對(duì)某些元素的相隧射線的研究，指出了同位素的存在.由于他在氣體放電理論和實(shí)驗(yàn)研究方面所做出的巨大貢獻(xiàn)，獲得了1906年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，并作了題為《負(fù)電的載流子》的獲獎(jiǎng)演說.他被科學(xué)界譽(yù)為“一位最先打開通向基本粒子物理學(xué)大門的偉人”.此外，由于湯姆生的非凡能力和科學(xué)貢獻(xiàn)，他一生中擔(dān)任過許多重要職務(wù)并獲得許多榮譽(yù).早在1884年他就接替瑞利擔(dān)任了卡文迪許實(shí)驗(yàn)室教授（即實(shí)驗(yàn)室主任）；1905年至1918年，他在“大不列顛皇家研究院”擔(dān)任自然哲學(xué)教授， 1908年被封為勛爵， 1909年被選為大不列顛協(xié)會(huì)會(huì)長，1912年獲得梅里特勛章，1916年至1920年被選為皇家學(xué)會(huì)會(huì)長，1918年以后，成為劍橋大學(xué)三一學(xué)院院長并辭去卡文迪許實(shí)驗(yàn)室教授職務(wù)，擔(dān)任榮譽(yù)教授，繼續(xù)在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室工作，并指導(dǎo)青年研究生，直至1940年8月30日逝世.
湯姆生既是一位理論物理學(xué)家，又是一位實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，他一生所做過的實(shí)驗(yàn)是無法計(jì)算的.他一生的科研成就與他的重實(shí)驗(yàn)、講理論、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合是分不開的.他不僅是位科學(xué)巨匠，還是一位優(yōu)秀的導(dǎo)師.他在擔(dān)任卡文迪許實(shí)驗(yàn)物理學(xué)教授及實(shí)驗(yàn)室主任的34年間，培養(yǎng)出了眾多的青年科學(xué)家.他對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，要求他們在研究之前，必須學(xué)習(xí)好所需要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和有關(guān)理論；進(jìn)行研究所用的儀器必須自己動(dòng)手制作，開動(dòng)腦筋.他認(rèn)為大學(xué)應(yīng)是培養(yǎng)會(huì)思考、有獨(dú)立工作能力人才的場所，而不是用“現(xiàn)成的機(jī)器”制造出“死的成品”的工廠.他要求學(xué)生不僅是實(shí)驗(yàn)的觀察者，更是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者.他的教育方法是成功的，在他的學(xué)生中，有九位獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，更多的成了世界各地的科學(xué)帶頭人.
湯姆生是一位同時(shí)在科學(xué)研究、科學(xué)教育領(lǐng)域里做出巨大貢獻(xiàn)的偉人.然而，他的成就來源于什么呢？他的兒子G·P·湯姆生（1937年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）在他父親百年誕辰紀(jì)念大會(huì)上作出了精辟的回答：創(chuàng)造力和熱情.湯姆生在科學(xué)研究和科學(xué)教育中的極大創(chuàng)造力和極端熱情，使他獲取了巨大的成功，并揚(yáng)名于世.由于他崇高的聲譽(yù)，在他逝世后，骨灰被安葬在英國西敏寺的中央，與牛頓、達(dá)爾文、開爾文等偉大科學(xué)家的骨灰安放在一起.