普車都 > 愛情故事 >

阿炳和阿木

楔子:

“親愛的,我要走了。”

“你要去哪里?”

“去你的心里。”

————————————————

阿炳和阿木第一次相遇是在他們八歲的時(shí)候。

阿木扎著個(gè)辮子,小手里捧著一個(gè)小魚缸,魚缸里裝了些水,清透的水里面有兩只一黑一白的小金魚在歡快的游動(dòng)著,像是兩個(gè)小孩子在嬉鬧。

阿木捧著魚缸,小心翼翼的邁著小步子,時(shí)不時(shí)停下來逗逗魚缸里的小金魚,小金魚們似乎感覺到了她的善意,不約而同的用嘴去親魚缸,和她互動(dòng)。

阿木咧開嘴,笑了,露出兩顆小虎牙。

“小金魚,等阿木回去就給你們喂吃的,好嗎?”

小金魚似乎聽懂了她的話,歡快起來,又開始在魚缸里戲耍。

阿木發(fā)出咯咯的笑聲。

阿炳灰頭土臉的從地上爬起來,順便在地上抓了一把小石子,奮力朝身后追他的人扔過去,嘴里說了句:“田啟,我要告訴你媽你合著伙打我。”

“你敢。”田啟是幾個(gè)小孩中的“帶頭大哥”,怒目瞪著阿炳。

“就敢,哼!”阿炳說完,撒腿就往潮濕的巷子外跑去。

伴隨著阿木的哭聲,阿炳一看情景,頓時(shí)嚇了一跳。

剛跑出巷口就撞上了捧著魚缸的阿木,看了看坐在地上的阿木,哭的傷心欲絕,眼淚不要命的往下掉。一邊哭,還一邊在地上蹬腿,嘴里叫著:“嗚嗚,我的魚缸,你賠我小金魚,你賠我。”

阿炳正想起來扶她,再一看,田啟那群人已經(jīng)快要追過來了,也顧不得那么多,對(duì)坐在地上大哭的阿木說:“你別哭了,我回頭賠你一個(gè)就是了,我叫阿炳,住在華云公寓320。”說完,匆匆跑沒影了,身后傳來田啟罵他的聲音。

這就是阿炳和阿木的相遇。

“后來你還跟你媽告狀,你媽還找到我家了,可真有你的。”阿炳背靠鐵欄桿,騰出一只手刮了下阿木的小鼻頭,寵溺著說。

“哼,誰讓你撞碎我的魚缸,還有可憐的小金魚,我當(dāng)時(shí)真的特別特別傷心。”阿木說這話的時(shí)候,還一臉難過的樣子,似乎,童年相遇的那件事就發(fā)生在昨天一般。

阿炳抱住她:“乖,咱不生氣了,你看看你,多可愛的一張臉,生起氣來就跟個(gè)老太婆一樣。”

“什么,你居然敢說我是老太婆。”

“我只是這么比喻。”

“什么,你居然把我比喻成老太婆。”

“額,好吧,親愛的,我錯(cuò)了。”

阿炳和阿木兩人之間其實(shí)從很早就開始彼此心生愛慕。

雖然從八歲那年相遇,到得知是鄰居,但童年的他們更多的是認(rèn)為對(duì)方是一個(gè)玩伴。

阿炳從小就不老實(shí),上學(xué)要么翹課,要么和同學(xué)打架,要么和老師爭(zhēng)吵,反正不給其父母省心,當(dāng)然,也沒少挨父母的打。

有一天,阿炳又翹課了,那一年他上小學(xué)四年級(jí);貓著腰偷偷從教室的后門跑了出去,后排的同學(xué)看到了,當(dāng)時(shí)就跟老師告了狀。后來,阿炳的父母意料之中的再次被請(qǐng)到了學(xué)校。

阿炳那天翹課是去找阿木的。

阿木看到阿炳在窗戶外朝自己揮手,咧出兩排整齊的牙齒,看到阿炳的時(shí)候,阿木整個(gè)人像是笑開了花一樣,但隨即想到自己正在上課,又想到阿炳竟然又翹課,她微微蹙眉,故作生氣,對(duì)窗外的阿炳努了努嘴,示意叫他回去上課。

但阿炳不聽,一個(gè)勁兒的朝她揮手。

她知道,他是想讓自己也翹課。

阿木轉(zhuǎn)過頭,低下去,雙眼盯著課本,白色干凈的紙張上是密密麻麻的黑色字體,像是訓(xùn)練有素的螞蟻軍團(tuán)。

她終于站起來。

“報(bào)告老師,我肚子疼,想上廁所。”

阿木看到老師背對(duì)著課堂在黑板上寫著習(xí)題,手中的粉筆在自己說完這句話后,啪嚓一下斷了。

她緊張極了,生怕老師不同意或者生氣。

但好在老師只是稍稍停頓了一下,回頭瞟了一眼阿木,便說:“去吧。”然后繼著手里半截的粉筆繼續(xù)寫習(xí)題。

阿木狡黠一笑,小碎步的跑出教室。

阿炳拉著她的手,跑到學(xué)校大門口,鬼鬼祟祟的觀察著看大門的人,趁看門員一個(gè)不注意,牽著阿木的手,貓著腰跑了出去。

“阿炳,你干嘛呢,怎么又翹課。”因?yàn)榫o張和奔跑,阿木臉色潮紅,氣喘吁吁的說。

“上課真沒勁。”

“你回家肯定又要挨罵了,你信不。”

“挨罵就挨罵,挨打我都不怕還會(huì)怕挨罵嗎?”阿炳一臉不屑。

“那我們現(xiàn)在去哪里。”

阿木看著他,阿炳眼珠一轉(zhuǎn)說:“跟我來。”

“去哪里?”

“我聽說學(xué)校后山有很多蟋蟀,咱們?nèi)プィ瑢?duì)了,看看有沒有袋子什么的,找個(gè)。”他一邊走一邊掃視。

到了后山,兩人靜靜的“埋伏”在草堆里,據(jù)阿炳的說法是“我們先在這里等一會(huì)兒,等蟋蟀發(fā)出聲音我們就知道它們?cè)谀睦锪恕?rdquo;

阿木有時(shí)候聽欽佩阿炳的,主要是他總是能找到好玩的事情,膽子也大,還懂得很多。

兩人老老實(shí)實(shí)的蹲在草地上,風(fēng)吹過耳邊,嗚嗚的。等了好一會(huì)兒,這四周除了風(fēng)聲就是學(xué)生們傳來的朗讀聲,哪里有什么蟋蟀的聲音。

阿木正打算站起來回去的時(shí)候,腳上好像碰到了什么東西,繼而她突然驚叫一聲,阿炳反應(yīng)很快,轉(zhuǎn)頭看到一條小花蛇從草里游走。

“阿木,它咬你哪里了?”阿炳雙手胡亂的摸著阿木的身體,顯得很焦急。

“它咬我腳了,好疼啊阿炳,阿炳我會(huì)不會(huì)死啊。”阿木的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),快要哭出來了。

“你別哭,你哭了就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了,你不會(huì)死的,聽話,有我呢。”阿炳脫掉她的鞋子和襪子,果然看到腳踝處有兩個(gè)紅點(diǎn),有星星血液滲出。

他也沒說話,抱起阿木嫩白的小腳到自己的眼前,學(xué)著電視上那些人,對(duì)準(zhǔn)傷口就吸了上去,

混合著絲絲血液的口水被阿炳吐在草地上,粘在了一顆小草上,怎么也掉不到土地上去。

阿木閉著眼,咬著嘴唇,眼淚從眼角流出;阿炳看到她痛苦的樣子,更加賣力的吸著傷口,同時(shí)安慰道:“阿木,馬上就不疼了,你忍著點(diǎn)。”

只見阿木仍沒有睜開眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴唇緊閉,從鼻腔里輕輕吐出一個(gè)“嗯”字。

阿炳為了轉(zhuǎn)移她的注意力,靈機(jī)一動(dòng),怪叫一聲。

阿木果然睜開眼,看到他一臉痛苦的表情,忙問他怎么了,阿炳像是被蛇毒攻心,快要死了的樣子,掐著自己的喉嚨,發(fā)出赫赫的聲音。

阿木一下子急了,一個(gè)勁兒的問阿炳怎么了怎么了。

阿炳突然開口說:“阿木,你這腳幾天沒洗腳是不是,臭死我了。”說完,還故作嘔吐狀。

“阿炳,你。。。你個(gè)混蛋。”她一時(shí)竟被他氣的說不出話來。

“好哇,竟然說臟話,信不信我回去告訴你你媽去。”阿炳像是抓住了她的把柄一樣,露出邪邪的笑容。

“都怪你,要不是你翹課,我怎么會(huì)被蛇咬。”

“沒事啦,放心吧,我媽說花蛇沒毒的,就是疼一會(huì)兒啦。”

“真的嗎?”這才是阿木擔(dān)心的問題,聽大人們說起過,以前有個(gè)人被蛇咬了后來死掉了。

“當(dāng)然是真的,看來蟋蟀是抓不了了。”阿炳嘆了口氣。

“我一直有個(gè)問題,你小時(shí)候經(jīng)常翹課,怎么學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好呢?”阿木手肘支在欄桿上,望著馬路對(duì)面,一大群人拼命的擠上公交車。

“因?yàn)槲衣斆鲉h。”

“去,一點(diǎn)都不謙虛。”

“你個(gè)小笨蛋,從初中開始成績(jī)就一直下滑,要不是我?guī)椭泓c(diǎn),你還不知道會(huì)被你爸媽教訓(xùn)多少次呢。”

“那我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)可比你好。”

阿炳似有心事,沉默著,阿木轉(zhuǎn)過頭看他:“怎么了?”

“沒什么,我想到了你上了初中成績(jī)就下滑的原因。。。”

“嗨,沒什么的,別擔(dān)心我啦,我不是在治療嘛。”

阿炳注視著阿木,雙眼微微泛紅,他將她擁在懷里。

阿木患有先天性心臟病,好在在發(fā)生生理病變之前做了治療,一切看起來都很正常。

直到有一天,阿木病發(fā)了。

在之前,阿炳并不知道阿木有這個(gè)病。那晚兩人商量著一起看恐怖片,房子里所有燈全部關(guān)掉,兩人坐在沙發(fā)上,阿炳見阿木情緒有些緊張,便將她抱在懷里,雖然他們同齡,但阿炳一直像個(gè)大哥哥一樣關(guān)照著阿木,雖然有時(shí)候會(huì)故意氣氣她,但她并不在意,只是佯裝生氣。

之后他突然心血來潮,想要惡搞下阿木,于是謊稱上廁所,在電影的恐怖氣氛將要達(dá)到高潮點(diǎn)的時(shí)候,阿炳突然出現(xiàn),大叫一聲,將阿木嚇昏了過去。

這事被雙方父母知道,阿炳主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,阿木的父母并沒有責(zé)怪阿炳,兩家人在很早就成為“親家”,其關(guān)系比一般直系親屬的關(guān)系還要好。

雙方父母都很滿意彼此的孩子,瞞著兩個(gè)孩子,給他們定了娃娃親。

阿炳站在父母的身后,臉被淚水打濕,一邊流淚一邊透過父母身體與身體之間的間隙看向阿木,在這個(gè)逼仄的縫隙里,阿木的面色蒼白無力,像他吃過的餃子皮那么白。

那一年,他們10歲。

從那以后,阿木一直都會(huì)定期接受治療和檢查,也是從那以后,阿炳從未對(duì)阿木發(fā)過脾氣,在她面前,他一直都是溫潤(rùn)輕語的。

他更容不得別人對(duì)阿木大吼大叫,甚至欺負(fù)阿木。

上初二時(shí),數(shù)學(xué)老師讓做習(xí)題并且要現(xiàn)場(chǎng)抽查,很不幸,阿木被抽查到。習(xí)題做錯(cuò)了,老師拿出直尺讓阿木伸出手,阿炳看見了,眼珠子差點(diǎn)瞪出來,大叫道:“報(bào)告,我肚子疼。”

“你哪兒那么多事兒,這個(gè)班就你最混。”老師用拿著手的直尺在空中指著他,一副恨鐵不成鋼的表情。

阿炳出了教室,就在教室門口偷偷觀察。

“你說你,看起來那么好的一個(gè)人兒,怎么學(xué)習(xí)成績(jī)就那么差。”

“肯定跟阿炳那個(gè)混小子學(xué)壞了,這個(gè)混小子,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),在班級(jí)拉幫結(jié)派,好同學(xué)都讓他給帶壞了。”

底下有學(xué)生發(fā)出竊竊的笑聲。

“笑,還笑,你,陳東,說的就是你,看看你以前的成績(jī)多好,現(xiàn)在呢?不爭(zhēng)氣,還有你。。。”黃老師拿著直尺的手在空中指指點(diǎn)點(diǎn)。

教育一番后,對(duì)阿木說:“手伸出來。”

看到直尺就要打在阿木手上,他出現(xiàn)在門口,叫道:“黃老師,教導(dǎo)主任讓你過去一下。”

“啥?現(xiàn)在?”黃老師一臉懵逼的說。

“嗯,我正要去上廁所,碰到他了,叫我?guī)€(gè)信兒。”

“嗯,我知道了。”但黃老師并沒有要去的意思,直尺抬高。

阿炳又叫道:“黃老師,教導(dǎo)處人好像很急的樣子。”

黃老師“啪”的一下,將直尺扔在了講桌上,走到門口,厲色的瞪了一眼阿炳,然后大背著手急促的出了教室。

同學(xué)們發(fā)出歡呼的聲音,個(gè)個(gè)都對(duì)阿炳豎起大拇指。

然后,阿炳拉著阿木跑出了教室。

“怎么又翹課???被黃老師知道了,又要挨批評(píng)了。”阿木被阿炳牽著手,邊走邊說。

“那個(gè)四眼天雞,管他那么多干嘛,躲過這節(jié)課就行了,難不成你想被打手板嗎?哈哈。”

剛?cè)敫咭荒菚?huì)兒,到一個(gè)新的班集體,有那么幾個(gè)初中的同學(xué)和自己同班,當(dāng)然,阿炳和阿木自然也是在一個(gè)班里。

班里有個(gè)刺頭,很跳,看誰好像都不順眼,身后常常跟著一兩個(gè)“小弟”。

有一次,阿木抱著書本去后座找阿炳問問題,不巧將那個(gè)刺頭的手肘碰了下,他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)。

刺頭啪的一下重重的將筆按在桌上,怒目瞪著阿木,阿木連連道歉,但刺頭似乎并沒有想要繞過她的意思,反而從憤怒轉(zhuǎn)為一臉玩味的表情。

“做我女朋友,我就放過你。”他摸著下巴,嘿嘿笑道。

“你。。。流氓。”阿木不打算和他糾纏下去。

路被刺頭攔?。?ldquo;我說阿木同學(xué),哥好歹也是班里的老大,你就這么不給哥面子?”

“你走開。”

“偏不,你能咋地?”

她望向阿炳的位置想要去求救,目光所及,看到阿炳朝這里走過來,手里拿著本書。事后,阿木對(duì)阿炳說:“你當(dāng)時(shí)朝我走過來的時(shí)候,真的是帥呆了,威風(fēng)八面的。”

“咋地,咋地,咋地,咋地,讓你他媽的咋地。。。”阿炳將書本卷成圓筒,一個(gè)勁兒的敲著刺頭的頭,刺頭被打了個(gè)措手不及,捂著頭,蹲在地上。

“老大?告訴你,在三班,老子最大,聽到?jīng)],以后再欺負(fù)她,老子廢了你信不。”

后來似乎用書本打著不過癮,阿炳直接改用腳踹了。

刺頭被打的鼻青臉腫的,經(jīng)常跟在他身后的小弟,一聲不吭的坐在自己的位置上,“認(rèn)真”的寫著作業(yè),時(shí)而瞟過去看一眼,正巧撞見阿炳兇神惡煞的眼神,立馬就縮了回去。

在高中期間,阿炳為了保護(hù)阿木,沒少挨打,和同學(xué)打架,替阿木受罰。在三班,阿炳很快就為阿木建立了地位,而他自己,成為了三班的“老大”,同學(xué)們對(duì)阿木的態(tài)度好了很多,特別是刺頭,像個(gè)慫逼一樣,見了阿炳就嘻嘻哈哈的笑著:“阿炳老大,來來來。”

“干啥,欠揍是吧。”

“你看。”刺頭擠眉弄眼的拿出一根煙。

“算你小子識(shí)相,有前途。”阿炳收起香煙,像個(gè)長(zhǎng)輩一樣拍了拍刺頭的肩頭。

高中快畢業(yè),面臨大學(xué),但阿木的病又復(fù)發(fā)了。

“啪。”阿炳站在病房里,給了自己一個(gè)響亮的耳光:“怪我,我沒提醒她按時(shí)吃藥。”

馬上畢業(yè)了,每一個(gè)人都在準(zhǔn)備緊張的高考,阿炳和阿木也不例外,雖然阿炳平時(shí)比較貪玩,但在重大的事情面前,他便會(huì)收斂起自己的玩心,鄭重對(duì)待。

也因此,在忙碌中阿炳和阿木兩人都忘記了這事兒,加之面臨高考的壓力,導(dǎo)致阿木病情復(fù)發(fā)。

醫(yī)生告訴他們,可不能再讓她復(fù)發(fā)了。

那意思他們都明白,雖然長(zhǎng)期靠著藥物來維持,但治標(biāo)不治本,若在后期遇到驚嚇,情緒緊張,壓力過大,以及食物等因素都有可能導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。

“你知道嗎,你那次復(fù)發(fā)真的把我嚇?biāo)懒?,還以為你醒不過來。”阿炳抱住阿木說。

“不會(huì)的,傻瓜。”阿木輕輕拍著他的背。

日子一天天過去,很快便到了兩人結(jié)婚的日子,阿炳跟著司機(jī)去接親。

阿木化了精致的妝容,穿著白色的婚紗,坐在阿炳腿上。

“哎呀呀,這一天我不知道等了多久了,咱兩終于真正的在一起了。”阿炳環(huán)抱著她的小腹。

“傻子,咱兩就沒分開過呢。”

“對(duì)對(duì)對(duì),從沒分開過,以前沒有,以后也不會(huì)分開。”阿炳開玩笑的轉(zhuǎn)移話題:“話說,你最近沒少吃肉吧。”

“嗯?”阿木疑惑。

“長(zhǎng)了不少肉啊。”

隨后,阿炳“慘絕人寰”的哀嚎聲在車?yán)镯憦亻_來。

這一招是阿木的慣用伎倆,每當(dāng)阿炳開一些不著邊的玩笑,她都會(huì)揪著阿炳大腿上的肉,完事兒后,又很心疼的說:“傻子,疼不疼啊。”

“疼啊,特別疼。”頓了頓,繼續(xù)說:“特別疼你。”

婚后,阿木的身板日漸脆弱,最后終究是支撐不住,住在了醫(yī)院里。

阿炳每天陪著她,她流著淚,虛弱的對(duì)他說:“對(duì)不起,我不能看到你白發(fā)鬢鬢了。”

“誰說的,醫(yī)生說了,現(xiàn)在心臟病很好治療的,而且他還告訴我,他們醫(yī)院引進(jìn)了一批新藥。”阿炳握著阿木微涼的手。

“阿炳,我好想去捉蟋蟀。”

阿炳微微低下頭去,不去看她。

眼淚肆無忌憚的從眼眶里流出來,那些童年的記憶那么清晰、深刻,而在今后,自己可能要一個(gè)人面對(duì)這種回憶的傷痛。

阿炳吸了吸鼻腔的淚:“好啊,等你出院了,我?guī)闳プン埃蹅內(nèi)プズ枚囿?,我們挑個(gè)兒大的,我們來斗蟋蟀,把過程拍成視頻,以后給咱們孩子看,TA肯定會(huì)很開心的。。。阿木。。。”他自顧的憧憬著,說到最后已經(jīng)泣不成聲。

阿木別過頭去,沉默的流淚。

彼此都沒有去安慰對(duì)方,似乎,這一刻,再多的安慰都是那么蒼白無力,更會(huì)打碎這一刻在彼此心中對(duì)未來美好生活的憧憬。

“你不會(huì)有事的,我不會(huì)讓你有事的。。。”

阿炳將阿木的手,放在唇邊,喃喃的說著。

過了一個(gè)多月,醫(yī)生告訴他們,讓他們做好心理準(zhǔn)備,阿木的母親當(dāng)時(shí)就暈在了走廊,阿炳聽后,在哀叫中,一拳一拳的去打著潔白的墻壁,不一會(huì)兒白色的墻壁上染上了鮮紅的血液。

事后,他單獨(dú)找到醫(yī)生。

“沒別的辦法可以治好嗎?”

“藥物只能維持,要治根就要移植。”

“怎么會(huì)這么嚴(yán)重,難倒沒有其他辦法了嗎?”

“終末期心力衰竭。”

“那就移植啊,我出的起費(fèi)用。”

“不是費(fèi)用的問題,是沒有器官,而且像心臟這種器官本身就極為稀缺,加上,并不是所有人的心臟都能適合移植,得需要良好健康的供體,而且只能是腦死亡人的心臟。”

第二天,阿炳給父母提議,讓全家人都做個(gè)全面檢查,看看身體有沒有毛病,父母問起原因,他笑笑,說:“防著點(diǎn)不是很好嘛。”

阿炳坐在阿木的床邊,用手指輕撫她的額頭,說:“阿木,我給咱爸媽都做了個(gè)全面檢查,他們的身體都很好,你放心。”

阿木努力的牽起嘴角,眨了眨眼:“你。。。真好。”

“親愛的,我要走了。”

“你要去哪里?”

“去你的心里。”阿炳,笑了笑:“公司最近業(yè)務(wù)比較忙,要在上海開分公司,所以,派我去上海那邊工作一段時(shí)間。”

“嗯,去吧,我沒事的。”

“你以后一定要好好照顧自己。”阿炳親吻著阿木的手,溫暖的眼淚滴在她手上。

“我不會(huì)離開你的,我一直都會(huì)陪著你。”阿炳說。

“我知道的。”

心臟移植手術(shù)很成功,醫(yī)院大力宣傳這一成果,各種媒體大肆報(bào)道“XX市首例心臟移植手術(shù)完美成功”。

沒人去注意阿木和阿炳以及他們的父母。阿炳的父母在阿木出院后,便離開了這個(gè)城市,阿木問其原因,阿炳父母說:“回老家養(yǎng)老去。”

沒人去在意阿木的情緒,她正在滿世界的尋找阿炳。

她打電話給阿炳,沒人接,發(fā)信息過去,好半天才回復(fù)過來。

“親愛的,想我了嗎?”

“你在哪里?”

“在你心里啊。”

“哈哈,放心吧,我在分公司,上海這邊。”

“你什么時(shí)候回來。”

“可能還要一段時(shí)間。”

一年過去。

阿木仍沒有等到阿炳歸來,但期間仍會(huì)和自己信息聯(lián)系,她提出要去上海找他,但被他拒絕,聲稱自己工作很忙,她去了會(huì)給自己添麻煩。

又過去半年。

阿炳還是沒有回來。

她去阿炳的公司,公司表明并未要在上海開設(shè)分公司的計(jì)劃。并說在一年前阿炳就辭職了。

之后一個(gè)男人找到阿木,并把自己的手機(jī)給她看。

阿木驚訝的長(zhǎng)大了嘴:“你怎么會(huì)有我和阿炳的聊天記錄?。

“阿炳告訴我,等你病情穩(wěn)定后才告訴你,但現(xiàn)在這樣,瞞不住你了,你去找阿炳的父母吧。”

她找到其父母,阿炳的父母終于忍不住落淚。

“阿炳,阿炳是不是出事了。”

父母哭著點(diǎn)頭。

“阿炳在哪里,在哪里。”她有些激動(dòng)。

“他在你心里,他一直都在你心里??!”阿炳的母親蹲在地上指著阿木,嚎啕大哭起來。

阿木似乎想到了什么,連連后退。

半年的時(shí)間,阿木才從阿炳的事情里走出來。

她來到他們的母校,趴在學(xué)校后面的草地里,一動(dòng)不動(dòng),側(cè)耳聆聽。

耳邊有風(fēng)走過的聲音。

還有。。。

蟋蟀的叫聲。

“阿炳,阿炳你快看,蟋蟀。”阿木尋聲而去,一個(gè)前撲,一下子就抓到了一個(gè)大蟋蟀,將蟋蟀放在透明的瓶子里,在空中晃了晃,露出開心滿意的笑容。

“阿炳,等我再捉一只,咱們來斗蟋蟀。”

不一會(huì)兒阿木又捉了一只大蟋蟀,兩只蟋蟀在瓶子里蹦跳著。

“阿炳,你快看兩只蟋蟀真的打起來了耶!”

“阿炳,你說哪只能勝利呀?”

蟋蟀停止蹦噠,她將她們放出去:“阿炳,它們好像累了,我也有點(diǎn)累了。”

“阿炳你在嗎?是不是還在睡懶覺,信不信我打你屁股。”

“阿炳,再過幾年我們就可以真正的在一起了。”阿木聲音變得低沉起來。

“阿炳,我好想你,你想我嗎?”

“阿炳,你說的對(duì),我們從未分開過,以前沒有將來也不會(huì)分開。”

“阿炳。。。傻子。”

她捂著胸口,一直不停的叫著阿炳的名字,對(duì)著風(fēng)中自言自語,眼淚,卻落了一地。

阿炳走后她一直這樣跟阿炳說話,她怕阿炳孤獨(dú),偶爾會(huì)給他講笑話,會(huì)規(guī)劃他兩的未來,給孩子取名,以后自己做個(gè)家庭主婦,相夫教子,阿炳以后就出去工作掙錢,她還規(guī)劃了他兩要去哪里旅游等等。

其實(shí),她知道,不是她怕阿炳孤獨(dú),是她害怕自己孤獨(dú),害怕自己在這份痛心疾首的孤獨(dú)中崩潰……

展開更多