友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子， 圓圓的臉蛋上 ，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌 ——楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個(gè)一起討論難題、 作業(yè)……
上課時(shí)，老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí)，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)?？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí)，他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時(shí)候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì)，就罰我們圍著1號(hào)場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作，圍著1號(hào)場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子，讓我寫不成字。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點(diǎn)兒改一改，那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!
我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動(dòng)，想知道是什么事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它，進(jìn)行修復(fù)，可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈，也不愿向老師說，怕挨批評(píng)。心里很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長解釋：我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時(shí)候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。 我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時(shí)間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí)，但我想真誠地對她說：“謝謝你!”我想，我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂于助人的人。
“陸俊璟，你跟黃靜怡坐;李恩泰，你和……”。
“什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我，和，她，坐?這是真的么?這是真的，她真的是我這學(xué)期的同桌!
說到底呢，我倆還是有點(diǎn)淵源的：她個(gè)子和我差不多高，一張白白的，粉嫩嫩的臉，給人的第一印象是恬靜可愛，所以，她也是我在學(xué)校的第一個(gè)朋友。
但是，大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了，她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂：打是親，罵是愛，她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致：對班里的男生“又親又愛”。一會(huì)兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會(huì)兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個(gè)“花心大蘿卜”。這不，她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩，二話不說，站起來，狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh，杜欣遠(yuǎn)呀，你惹誰不行，光惹她，自求多福吧，別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌，也沒能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了：一會(huì)兒“三八線”，一會(huì)兒搶鋼筆，不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無敵鐵金剛，也經(jīng)不住這么折騰的，這還有天理么?
也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾，當(dāng)碰到難題時(shí)，我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，會(huì)乘著下課的時(shí)候，背著“首長”互通信息，關(guān)系那是一個(gè)鐵呀!
同桌還有一個(gè)特點(diǎn)：非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰帶糖了，她總是跑過去，想辦法弄到手。一開始，是撒嬌;如果沒用，就用祭出無辜的眼神;再不奏效，就上手了……反正，不管怎樣，都要把糖弄到手。只要有糖，她的世界就美滿了，甜蜜了。有一次，她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課，終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯(cuò)亂了。
有一個(gè)可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌，是福，還是禍呢?
也不知怎的，在成為同桌前，我們倆是名符其實(shí)的“冤家”,互相吵架，但在老班安排他在我身邊坐下時(shí)，卻有了一種不是冤家不聚頭的想法。慢慢的，我慢慢習(xí)慣了他，知道怎么跟他相處。雖然每天在座位上都彌漫無形的硝煙，但這是我們友情的見證。那一刻，我習(xí)慣了他。
記得上學(xué)期，我把他的手抓傷流血了。我好著急，好膽怯，好后悔，生怕他因此疏遠(yuǎn)了我、可他呢?沒有想報(bào)仇的想法，沒有賭氣，也沒有報(bào)仇的一絲想法。完全不把這件事放在心上。我們的友誼之花繼續(xù)綻放著……經(jīng)過那件事后，我們的友誼依舊像往日一樣，我也從他的身上學(xué)會(huì)了寬容。
上體育課的時(shí)候，他帶我去學(xué)校的一棵樹下采四葉草。他一掰，把四葉草弄斷，又把四葉草的一些厚厚的綠皮撕掉，留下一條又細(xì)又白的筋悠悠的甩來甩去?？晌遥趺此阂菜翰缓?，不但不好看，筋還很容易斷，一點(diǎn)都沒陳建撕得好。我去請教他，然而他擺出一副得意洋洋的勁兒：“榮凱，你真笨!”就親自親手幫了我一把。這倒沒事，他還想欺負(fù)一下我這個(gè)新手，就對我說：“我們勾草，誰把別人的草筋弄斷，誰就贏。”我不得不接受他的挑戰(zhàn)……他把四葉草往我這兒扔過來，我也把四葉草扔了過去，不料他那里刮了順風(fēng)，他趁勢一拉，那條嫰筋斷了，我輸了。我有些失望，而他突然拉起我往操場跑去，我還沒明白怎么回事，他先高聲大喊：“保安來了，快跑!”
至此那件事過后，我還經(jīng)常出沒在那個(gè)地方，人很多，只是少了一個(gè)熟悉的身影、
至此，我還是慢慢地等待著。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我認(rèn)認(rèn)真真地把功課翻了一遍，只等老師來上課。老師走進(jìn)來，對我們?nèi)嗳诵?陳建他不來了，他要留級(jí)了。“為什么啊!”同學(xué)們都不約而同地問，“因?yàn)樗_骨折了，耽誤了許多功課。”說道這里，老師流露出一絲失望，同學(xué)們也和老師一樣，沉默著.......我比誰都傷心，我比誰都難過，手顫動(dòng)著，長嘆了一聲。
陳建，我習(xí)慣了有你的日子，我始終忘不了你，下學(xué)期見。
有人問我愛是什么，我會(huì)肯定的回答，愛是爺爺?shù)膼郏驗(yàn)樗倳?huì)無微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛，她總會(huì)給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛，她總會(huì)在我生病的時(shí)候，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。愛是爸爸給的愛，他總是在我遇到難題時(shí)，不厭其煩的給我講著。最讓我感動(dòng)的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧!”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘 。