媽媽引導(dǎo)我在實踐中成長作文950字

實踐出真知，實踐出智慧，實踐是知識的源泉，實踐是全面落實的素質(zhì)教育。在家長學(xué)校開課前，媽媽總是把我“鎖”在書本里，整天把我禁錮在學(xué)習(xí)上和屋子里，從不讓我開擴(kuò)視野，在她看來，那些都是荒廢學(xué)業(yè)的事情，還經(jīng)常對我說：“只要你把這些書‘摸爛’了，那就足夠了！”而在生活中，媽媽把我當(dāng)成小公主似的，不讓我做這，不讓我做那。連放假了我想幫媽媽洗衣服做飯，媽媽也會說：“過去，這些事我來做，你只要做好你自己的功課，學(xué)習(xí)好就行了。”其它諸如洗碗、掃地、清理自己的房間等一切家務(wù)勞動，一直都是媽媽包辦的。

但自家長學(xué)校開課以后，通過老師的講解和老師與媽媽之間的交流，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了翻天覆地的變化。她不僅讓我“自己的事情自己做”，還引導(dǎo)我在實踐中成長，開擴(kuò)我的視野，并且還明白了實施素質(zhì)教育的重點之一，就是要培養(yǎng)孩子的實踐能力，由孩子參與社會實踐，讓孩子接觸實際、感悟生活，有助于孩子正確認(rèn)識社會、了解社會，以樹立服務(wù)于社會的意識和鍛煉孩子適應(yīng)未來社會的生存能力等道理。

自那以后，媽媽就教育我讓我把書本上的知識靈活地運(yùn)用到生活中，讓我走向另一個“知識的殿堂”，那就是讓我走進(jìn)自然、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活。比如：讓我走出房門，走進(jìn)自然去觀察事物，讓我在社會中體驗生活；為了讓我學(xué)好科學(xué)課，媽媽在節(jié)假日還經(jīng)常帶我到植物園、動物園，尋找一些書本上沒有的答案；為了讓我認(rèn)識環(huán)境污染問題，媽媽和我到小渠旁，河邊去觀察河流情況、撿河里的垃圾；為了激發(fā)我的創(chuàng)造能力，媽媽還教我一些小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等?？傊瑡寢尵褪且屛耀@得一種體驗，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本領(lǐng)，使我在生活于社會中，成長于社會中，讓我培養(yǎng)出獨立精神，社會責(zé)任感，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。用實踐來讓我明白參加各種實踐活動有利于提高我的綜合素質(zhì)，使我的各種能力得到提高。

通過媽媽采取的這些措施，我的成績不但沒有下降，反而還上升了。因為我發(fā)現(xiàn)在實踐過程中，有許多書本上沒有的知識，并且還非常有趣，我不再覺得學(xué)知識是那么沉悶了，所以我的成績也就一點一點的上升了。還有我和媽媽之間的交流也由原來的“懼怕”到現(xiàn)在樂于與媽媽交流，媽媽也樂在眉梢，到處宣揚(yáng)家長學(xué)校開課給她帶來的“幸福”。

現(xiàn)在我明白了許多：人生的征途是要靠自己去跋涉實踐的，不管是風(fēng)平浪靜，還是坎坷崎嶇，我們都要坦然面對。在多種社會實踐中，我們才會變得更堅強(qiáng)、更勇敢！我要感謝媽媽對我的教育，感謝家長學(xué)校的開辦，因為是他們開啟了我實踐的門，讓我學(xué)會了在實踐中成長！