2015年南昌市高三語(yǔ)文第一次模擬考試作文審題立意指導(dǎo)
18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
人頭攢動(dòng)的旅游景區(qū)，乘坐觀光纜車(chē)上山下山的游客絡(luò)繹不絕。纜車(chē)給游人們帶來(lái)了便利，也引發(fā)了大家的議論和感慨。
有人說(shuō)“纜車(chē)真好，一路輕松游覽，居高臨下，極目楚天。”
也有人說(shuō)：“坐纜車(chē)是輕松，可一路搖搖晃晃，讓人提心吊膽，哪有心情賞景呀！”
還有游客說(shuō)：“這纜車(chē)太快了，還沒(méi)看清美景，就匆匆過(guò)去了。”
綜合上述材料,并結(jié)合自己的體驗(yàn)、感悟和思考，寫(xiě)一不少于800字的文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
立意方面
一、切合題旨：
觀點(diǎn)明確，立論深刻，思維縝密，層次清晰，
能夠闡明兩者之間關(guān)系，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
可從兩個(gè)角度來(lái)立意：
（一）從纜車(chē)的角度
例如（1）合理馭劍，不為雙刃所傷
（2）纜車(chē)觀景（某種載體）有利有弊
（二）從游人的角度（人與環(huán)境的關(guān)系）
例如（1）心態(tài)各異，景致不同
（2）角度不同，世界不同
二、符合題旨：
符合題旨，論據(jù)準(zhǔn)確，說(shuō)理較充分，層次較清晰，語(yǔ)言較有文采，文體特征明確。
例如：
（1）心態(tài)決定你的感受
（2）境由心生
（3）立足自身，擇路而行
（4）找適合的方式，賞最美的風(fēng)景
（5）正確對(duì)待事物的利與弊
三、基本符合題旨：(41-36分）
1.沒(méi)有綜合理解材料提煉觀點(diǎn)
2.只是從某一方面或某一角度來(lái)立意，如泛談美景、纜車(chē)、快慢、膽怯等等。
例如：（1）徘徊膽怯，不如大膽超越
（2）放慢腳步，細(xì)觀美景
（3）一“纜”眾山小
（4）不同的選擇，不同的風(fēng)景
（5）美景無(wú)處不在
四、不合題旨（30以下）
轉(zhuǎn)移論題，胡亂嫁接，肆意拼湊，文體不明，與材料無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)都視為不合題旨。
例如：
“聽(tīng)聽(tīng)多面之詞”“漫步人生路”“靠自己去攀登”“”冰封夕陽(yáng)”“成功沒(méi)有捷徑”“最美的風(fēng)景在路上”“以勇開(kāi)道，細(xì)心前行”等。
擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)材料的作文20分以下。