她,小小的個(gè)子,相貌也很平凡,但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。
新的學(xué)期開始,大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個(gè)時(shí)候老師把我和她分配到了一起。一開始,我對(duì)她也怎么在意,可是在接下的日子里,我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績(jī)竟然是我們班上的第一名,并且被班上的同學(xué)推選為了班長(zhǎng)。
有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們做完?;氐郊抑?,我就開始做作業(yè)??墒怯捎谏险n沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)??隙ㄓ腥藭?huì)做,到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒有做那剩下的幾題。結(jié)果,第二天我來到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開始急了,大家茫然無措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來,給大家一起講解了大家做不到的題目,使得大家都擺脫了困境。在那以后,每次同學(xué)們有做不到的題目,總是來問她,而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。記得有一次,我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見了,不知道怎么辦?她看見我急急忙忙的,就問我怎么回事?我告訴她,我的筆記不見了,不知道怎么辦?過幾天就要考試了,沒有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了,這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說。“我把我的筆記本借給你吧!我可以看書復(fù)習(xí)的。”于是,她把她的筆記借給我了?;氐郊抑?,我發(fā)現(xiàn)她的筆記,比我的筆記做的詳細(xì)多了,通過她的筆記,我理解了很多以前都不懂得知識(shí)。結(jié)果通過這幾天的復(fù)習(xí),我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒有考到的好成績(jī)。真是感謝她的筆記本。
很多時(shí)候,她總是默默地幫助著我們,通過她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來總是非常迅速。
所以這就是我的同桌,我們?nèi)嘧罹粗氐陌嚅L(zhǎng),我為有這樣的同桌而自豪。