一場誤會的消散

一場誤會的消散

聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。

我記得初一時那節(jié)生物課，我忘了帶生物書，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執(zhí)地認為，陳老師有些小題大做，不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認為，非常有必要。

記得文老師當時對我說，陳老師其實是一個很講究的人，少上了一節(jié)課等于我的學習進度慢了別人一個圈，陳老師因為關(guān)心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實陳老師后來是挺后悔的,但是，文老師認為我的無禮也有責任,畢竟師長再怎么也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的。

聽完文老師的話，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。

直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發(fā)些脾氣,但她的教學效果真的讓我沒話說。細心,負責,有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。

其實在生活中老師對你的責備也許是關(guān)愛;對你的嚴格也許是期待；對你的……

不要讓老師傷心，因為老師其實也相當于我們的另一個父母。

最后,祝愿全天下的老師幸福!