假期中,我們四家十二人去千島湖游玩,除了觀賞美景之外,我們此行的另一大目的就是品嘗聞名遐邇的千島湖有機魚頭。
走進飯店,魚缸里的魚就吸引了我們,這里的魚可真大呀!每一條魚的頭和尾都要抵到大魚缸的兩條寬了。而且現(xiàn)殺現(xiàn)賣,明碼標價。只見價格表上寫著:整魚48元/斤,魚頭58元/斤,魚尾38元/斤。我們因為小孩子比較多,所以就考慮單買一個魚頭。我們挑了一條不算大的,稱了稱,有15斤。老板麻利的幫我們殺魚,只見他一刀就把魚分成兩半,他把魚頭一稱,哇!足足11.5斤,他把魚尾往邊上一扔,就準備幫我們收拾魚頭了。這時,一向精明的媽媽開口了:“老板,等一下,我們現(xiàn)在準備吃整魚了。”老板看了一眼媽媽,不情愿地把魚尾給我們放到了一起——這一頓飯,我們既吃了鮮美的魚頭湯,又吃了“紅燒劃水”(魚尾)。正是開心極了。
吃飯時,我問媽媽:“我們開始不是吃魚頭嗎?后來怎么又吃整魚啦?”媽媽笑著說:“我剛才看那個老板給我們分魚,魚頭切得那么長,都快把魚的半個身子切進去了,就知道他是為多賺錢故意的。寶貝,你來給他算這筆賬,你說買魚頭劃算還是買整魚劃算。”我拿起筆開始算起來,買整魚:15×48=720元。而他分開后賣,魚頭:58×11.5=667元,魚尾:3.5×38=133元,這樣一共可以賣到800元。也就是說,同樣一條魚,他可以多賣800—720=80元。而我們呢,等于是多花了720—667=53元,吃了個四斤的魚尾,每斤只有53÷3.5=15.14元。當時我怎么就沒想到呢?我不禁對媽媽敏捷的反應佩服得五體投地。
這時,媽媽又說,“寶貝,我還想考考你,我們剛才那條魚,老板稱出多少分量我們光吃魚頭合算呢?”我頓了一頓,拿起筆繼續(xù)計算起來:假設(shè)秤出的份量為x千克,則可以列出如下方程48×15=58x+30×(15-x),手機的計算器在我手中飛舞。不一會兒我就得出x=9.64。我高興地告訴媽媽,當稱出的份量小于或等于9.64斤時,我們光吃魚頭;當稱出的份量大于9.64斤時,我們吃整魚。”媽媽聽了笑瞇瞇地說:“嗯,小家伙學得挺快,以后不僅學好數(shù)學,還要學會把學到的數(shù)學知識運用到生活中去”。